编者按：

教师如烛，师德如光。高校教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子道德基因的转接者。多年来，玉溪师院涌现出了一大批默默奉献、德才兼备的优秀教师，他们在教书育人的平凡岗位上，以高度的育人责任感和一丝不苟的教学态度，践行着高校教师教书育人、以身作则、引领青年学生成长成才的光荣使命。

学校第二届“师德标兵”和“师德先进个人”评选出的24名教师，他们不仅有兢兢业业为学生传道、授业、解惑的职业操守，更在于他们有言行一致、持身自律的人格魅力和道德风范。此项活动的开展，不仅是弘扬他们高尚的师德和奉献精神，更是要充分发挥他们的导向和示范作用，激励广大教职工自觉加强师德修养，不断提升人格品味，营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围，学习他们爱岗敬业、严谨治学、潜心科研、崇教厚德、为人师表、甘于奉献的崇高品德，共同为学校又好又快发展做出新的更大贡献。

以科研促教学质量 以言行育学生成长 ——记我校第二届“师德先进个人”高东梅

高东梅老师，本着“教书育人”的思想认真上好每一堂课，真正做到了“干一行，爱一行；爱一行，钻一行”。以点点滴滴的爱，真真切切的情感染着身边的每一位学生。在这平凡的体育岗位上不辞辛苦、潜心钻研教学与教法，“无愧于人师”的坚持了二十多年。

把心交给教育 把爱献给学生

自任教以来，高东梅老师先后承担过《篮球》、《田径》、《健美操》等专业技术课和公共技术课的教学工作。在基层教学管理工作上更是任劳任怨，并勤于思考，乐于探索与研究，以追求高效的管理模式与途径。在工作中始终是勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、不计得失，被广大教师及学生一致认可。

在日常生活中，她以身作则，用自己的一言一行去影响、感染学生，她始终保持与学生良好沟通，平等相待，经常征求、了解学生的思想、学习状况，帮助学生不断进步，关心爱护学生，对学生负责而富于诚信，以自己的实际行动来言传身教，以自身形象为学生树立榜样，使学生在学习知识的同时，培养良好的思想品德。她不但是学生的老师，还是学生的知心朋友，经常尊重和关心、爱护每位学生。深入了解每个同学在学习、生活、思想、兴趣、特长上的各种问题，并帮助他们及时克服缺点，树立了良好的行为习惯。因而成为学生心目中的好老师和好朋友。由于工作出色，曾多次荣获我校“优秀教师”、“优秀共产党员”、“先进个人”等荣誉称号。

锐意进取 无私奉献

高老师不仅是一个埋头苦干型的教师，还是一名在教改教研中开拓创新的实践者，她先后发表了论文20余篇与教学相关的科研论文，主持了五个课题科研项目并荣获二等、三等奖。参与完成校级优质课、省级精品课《篮球》课程的申报建设以及教学团队的培养工作，并在2009-2010学年下学期举行的课堂教学观摩课荣获二等奖。

高老师在担任教学的同时还担任篮球教研主任、班主任工作、学校和学院组织比赛的裁判工作，担任学校《学生体质健康测试》工作，并认真负责地完成每次测试及总结工作。在担任教研室主任期间，带领教研室老师积极参加学校的教改任务并多次获得奖励。

一直以来，高老师始终坚持踏实做事，坦诚待人的人生信条。积极参加学校、学院和教研室组织的各种学术、集体以及公益等各类活动，在教研室基层教学管理方面承担了大量的工作，任劳任怨，为2006年本科教学评估做了大量的筹备工作。

作为一名高校教师，高老师一直坚持从思想上和行动上努力学习，不断提高自己的综合素质，用教师无私奉献的敬业精神、为人师表的人格魅力以及勇于探索的创新精神，竭尽自己所能，切实做好教书育人、科研、管理及其他各项工作，不断为社会培养出更多、更好的德、智、体全面发展的跨世纪合格人才。

（学生记者 周林纳）