编者按：

教师如烛，师德如光。高校教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子道德基因的转接者。多年来，玉溪师院涌现出了一大批默默奉献、德才兼备的优秀教师，他们在教书育人的平凡岗位上，以高度的育人责任感和一丝不苟的教学态度，践行着高校教师教书育人、以身作则、引领青年学生成长成才的光荣使命。

学校第二届“师德标兵”和“师德先进个人”评选出的24名教师，他们不仅有兢兢业业为学生传道、授业、解惑的职业操守，更在于他们有言行一致、持身自律的人格魅力和道德风范。此项活动的开展，不仅是弘扬他们高尚的师德和奉献精神，更是要充分发挥他们的导向和示范作用，激励广大教职工自觉加强师德修养，不断提升人格品味，营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围，学习他们爱岗敬业、严谨治学、潜心科研、崇教厚德、为人师表、甘于奉献的崇高品德，共同为学校又好又快发展做出新的更大贡献。

严谨治学，修身育人——记我校第二届“师德先进个人”罗辉

他怀着热血激情踏着崇高理想携着教书育人的使命，从2005年硕士研究生毕业踏入玉溪师范学院的第一天起，为社会造就更多有用的高素质人才的教育理想就已经在他的心里萌芽，引领和激励着他脚踏实地地在教学一线辛勤耕耘、努力拼搏、开拓创新；用自己独俱的人格魅力、渊博的学识、高尚的师德影响着一届届师院学子，铸就了榜样的力量。他就是商学院的罗辉老师！

严谨治学，求实创新

罗老师从教6年来，他主要承担旅游管理专业《旅游学概论》、《旅游经济学》、《旅游市场学》、《旅游产业管理》等学位课程或必修课程的教学工作，授课量超过1500个课时，撰写的教案、课程实施方案、学生能力培养方案等教学材料超过70万字，幻灯片超过1000张，因其兢兢业业的踏实教学作风和孜孜不倦的育人态度一致获得学生的高度好评。2006年被授予玉溪师范学院首届“读书之星”称号；在2006-2007学年旅游与经济管理系组织的课堂教学大奖赛中，荣获二等奖；积极参与了两个校级教改项目的研究工作，编撰了《旅游客源国概论》双语教学的教材。在公开出版的刊物上发表论文19篇，参与编写教材3部，译著2本，行业培训教材1部；主持或参与云南省教育厅基金项目3项，主持玉溪市社科基金项目2项，主持玉溪师范学院基金项目1项；获玉溪市第六届社会科研成果三等奖1项。担任玉溪师范学院旅游研究所副所长，参与各种横向课题20多项，用自己所学的知识为地方社会经济建设和旅游产业的发展服务。

敬业爱岗，教学有法

他运用市场营销学中的市场需求分析方法对学生的认知心理进行深入剖析，探寻更为有效的授课方法，注重对学生基本逻辑体系、课程系统框架的梳理与初步构建，注重对学生学习方法与思维习惯的培养，使学生能够形成专业化的思维模式和分析框架。他还常常会利用课余时间向学生传递一些积极向上的生活价值理念和合理的生活方式，让学生学会树立科学的世界观和人生观，学会科学规划人生道路和职业发展方向。

罗老师认为教师对学生的爱不仅体现在课堂上，更需要融入学生生活的点点滴滴。在担任班主任工作期间，他放弃了更多与家人和朋友的团聚的时光，而是将时间花在了对学生的教育管理之上。正是他的无私付出，他本人于2007年被评为校级“优秀班主任”，他所带班级被评为市级“五四”团支部、校级优秀班集体等光荣称号。

“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“叶”的精神在罗老师的身上体现得淋漓尽致。他用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想。默默耕耘，拓学科广袤的领域；德识育人，铸学子真正的福祉。

（学生记者:韦堂芸）