国务院办公厅印发的《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》中强调，要大力提高教师国家通用语言文字核心素养，加强民族地区教师国家通用语言文字教育教学能力培训，提高教师国家通用语言文字应用能力。为贯彻落实教育部、国家语委对教师普通话的等级要求，8月11日至20日，由云南省教育厅主办，国家语言文字推广基地（玉溪师范学院）承办的2024年民族地区教师普通话培训在玉溪师范学院顺利举行。

开班典礼上，玉溪师范学院副校长、语委主任、国家语言文字推广基地（玉溪师范学院）常务副主任章新向莅临指导的云南省教育厅教材和语言文字管理处四级调研员杨跃琼、普洱市教体局语委专干吴萍表示感谢，对来自普洱、文山、红河等州市的204名参训教师表示欢迎。章新介绍了玉溪师范学院语言文字工作及建设发展情况，希望参训教师珍惜机会，专心研修，认真学习，通过培训有效提升国家通用语言文字素养和教育教学能力。

杨跃琼回顾了近年来云南省语言文字工作取得的成效，强调了民族地区和农村地区教师普通话培训的重要性和紧迫性，对玉溪师范学院往期培训成效和本期培训方案给予了充分肯定，并对参训教师提出要求：一是提高思想认识，珍惜学习机会；二是掌握学习方法，提高学习效果；三是注重学用结合，确实学以致用；四是严格遵守纪律，做好安全工作。

吴萍对参训学员培训期间的主要任务和注意事项进行强调，玉溪师范学院语委办主任、国家语言文字推广基地（玉溪师范学院）副主任曹冰雪对培训方案、师资情况、日程安排、学习纪律进行了详细介绍。

来自普洱市宁洱县普洱中学的李满作为学员代表发言，期待通过此次培训，系统学习和掌握普通话教学的理论知识和实践技能，更好地履行教师职责，为边疆民族地区的普通话教学贡献自己的力量。

本次培训玉溪师范学院共派出6名国家级普通话测试员和23名省级普通话测试员组成普通话授课团队，选拔了10名大学生志愿者担任助教。培训期间，组织学员参加了普通话口语水平摸底测试和普通话机测考试，开设了国家语言文字工作政策、语言能力训练、语言教学能力提升、中华诗词鉴赏及诵读、普通话表达艺术综合演练等课程，通过小班教学、集中讲座、一对一正音、情景教学等不同形式，重点提升参训教师的普通话水平。

8月20日，学校举行了培训结业典礼及优秀学员表彰仪式，为全体学员颁发结业证书，对培训期间表现突出的优秀学员进行了表彰。全体参训学员对本次培训给予高度评价，对授课教师团队和大学生志愿者表示衷心感谢，为期10天的培训圆满结束。